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★ 중등임용자료/º 임용체육학437

체육교육학 : 체계적 관찰방법, 깔대기효과, 교수기능 개선을 위한 일반계획 체계적 관찰방법? 깔대기효과 교수기능 개선을 위한 일반계획 1. 체계적 관찰법 체계적 관찰법은 배우기 쉽고 사용이 편리하다. 수집된 자료는 교사의 교수기능 향상에 도움을 주는 정보로 이용된다. 신뢰성을 높이려면 다양한 행동범주를 정확하게 정의하여야 한다. 1) 사건기록법, 2) 지속시간 기록법, 3) 동간 기록법, 4) 집단적 시간표지법 (플라첵, 순간적 시간표집법), 5) 자기기록법 2. 깔대기효과 AT > TOT > MET > ALT AT : 체육에 할당된 시간 TOT : 과제 참여 시간 MET : 운동 참여 시간 ALT : 실제학습시간 ( ALT-PE : 체육의 실제학습시간) 3. 교수기능 개선을 위한 일반계획 관련 교수행동 측정 행동용어로 재정의 구체적 목표설정 진단, 처방을 위한 기초선 자료 활.. 2021. 8. 8.
체육교육학 : 전통적 교수 사정 도구 (직관적 관찰, 목견적 관찰, 일화기록법, 체크리스트, 평정척도) 직관적 관찰 목격전 관찰 일화기록법 체크리스트 평정척도 1. 직관적 관찰 장학사가 교사활동을 보고 전체적 판단을 내리는 방법 교사의 행동에 초점을 맞추나 학생에게 충분한 관심을 집중하지 못함 2. 목견적 관찰 구체적인 사건이나 가치있는 정보에 관해 논의 시 유용 잘못된 개념, 이전의 경험, 암시로 인한 지각적 오류의 가능성이 있다 3. 일화기록법 수업활동을 관찰 기록하여 토의하는 보다 광범위하고 신뢰성 있는 주관적 관찰법 단편적으로 기록한다고 해서 그것이 교수학습활동을 정확하게 지각한다고 볼 수 없다 4. 체크리스트 최종적인 평가도구보다는 수업의 계속적 관찰을 위한 도구로 사용한다면 보다 효과가 좋다. 5. 평정척도 많은 선택점을 가질수록 정교하고 정확하지만 평정척이 세분화 된다고 해서 반드시 신뢰성이 .. 2021. 8. 8.
운동생리학 : 순수효율성, 운동효율성 영향요인 순수효율성 공식 운동효율성 영향요인 1.순수효율성 공식 2. 운동효율성 영향요인 운동강도 : 강도가 증가할수록 감소하는 경향을 보인다 (총 에너지소비량 증가) 운동속도 : 주어진 운동강도에서 최적의 효율성을 보이는 운동속도가 존재한다. 파워생산량이 증가할수록 운동의 최적속도 또한 증가한다. 운동의 최적속도에서 벗어나는 운동을 효율성이 감소한다 근섬유 : 지근섬유가 속근섬유보다 효율적이다. (운동수행을 위해 속근섬유는 더 많은 ATP를 필요로 한다) 2021. 8. 5.
스포츠 심리학 : 성취목표성향과 동기분위기지각의 상호작용 성취목표성향 : 1) 과제목표성향, 2) 자아성향목표 동기분위기지각 성취목표성향과 동기분위기지각의 상호작용 성취목표성향의 미래연구 방향 1. 성취목표성향 "스포츠상황에서 활동에 대한 목표의 지각" 에 따라 성취행동이 결정될 수 있다. 유능성 지각은 개인의 주관적인 해석에 따라 과제와 자아성향적인 성취목표로 구별된다. 1) 과제성향목표 : 과제에 대한 숙련과 학습에 초점을 두고, 자기를 참고로 향상되었는가에 관심을 둔다. 과제목표를 지닌 개인은 유능감 수준과 관계없이 적응적 행동패턴을 보인다. 즉, 도전할 만한 과제수준을 선택하고, 노력하며, 과제에 대한 흥미와 지속성, 무능감 감소 등 과제성향이 높은 학생은 활동에 내적흥미가 높고, 협동하며, 노력할 때 성공한다는 믿음이 높다. 자긍심의 증가, 체력증진,.. 2021. 8. 5.
스포츠 사회학 : 스포츠 집합행동이론 (전염이론, 수렴이론, 발현적 규범이론, 부가가치이론) 집합행동? 1) 전염이론 2) 수렴이론 3) 발현적 규범이론 4) 부가가치이론 1. 집합행동? 1) 집합행동의 유형 가늠하기 지속적인 관계를 유지해 오던 사이인가? 행동규범은 이전에 미리 형성된 것인가? 아니면 새로 생성되야 하는가? 2) 집합행동의 특징 (Smelser) 전염 적대적 분출 3) 집합행동의 특징 (Federico, 1975) 관객청중 : 군중폭동을 유발할 수 있는 사회적 상황이나 여건 발생시 활동적 군중으로 돌변 가능성 높음 활동적 군중 : 공격적 폭도, 도피군중, 취득군중, 표출군중 공격적 폭도 : 사람이나 재산을 표적으로 린치. 테러. 폭동. 소요 도피군중 : 위협상황을 모면하기 위해 급히 빠져나가려는 공포에 질린 군중 취득군중 표출군중 : 감정표현과 흥분, 일종의 긴장해소행위, 주관.. 2021. 8. 5.
운동제어 : 시각시스템 (간접지각, 직접지각 - 불변특성, 어포던스) 시각시스템 1) 간접지각 2) 직접지각 : 불변특성, 어포던스 광학 1. 시각시스템 초점시는 물체의 크기나 표면 성질 등과 같은 특성의 지각에 사용되며 환경시는 물체의 위치나 손의 움직임 , 움직이는 신체의 위치에 대한 정보를 지각한다. 동작을 정확하게 수행하기 위해서는 두 지각 시스템을 통해 얻어진 정보를 적절히 활용하여야 한다. 2. 간접지각 수행자가 받아들이는 정보는 그 자체로는 의미가 없기 때문에 내적인 추론과정을 통해 의미를 부여해야 한다. 인지심리학에 뿌리는 두고 정보처리 이론의 관점에서 설명된다. 수행자가 받아들이는 정보는 그 자체로는 의미가 없다고 본다. 망막에서 받아들이는 단순한 이차원 정보를 삼차원 정보로 재구성하여 운동을 효과적으로 제어하기 위해서는 중추신경계의 처리과정이 반드시 필요.. 2021. 8. 5.
운동 심리학 : 리더십모형, 지도자 충원모형 (리더십행동, 지도자의 유형, 상황적 특성이론, 상황적 행동이론, 지도자 충원이론) 리더십행동 지도자의 유형 1) 상황적 특성이론 2) 상황적 행동이론 3) 지도자 충원이론 1. 리더십행동 ① 배려 : 지도자 기능 수행중에 있어서 부하에 대한 돌봄의 정도 ② 구조주도 : 지도자가 자신과 부하 혹은 동료 집단 성원간의 상호관계를 조직하고 규정하는 정도 ③ 생산성 강조 : 지도자가 과업수행을 강조하기 위하여 행하는 행동의 총체 ④ 사교성 : 지도자가 집단성원과의 상호작용에 있어서 사회적으로 인정받는 개인이 될 것을 강조하는 정도 2. 지도자의 유형 도구적 지도자 (과제수행에 있어서) 표출적 지도자 (친밀감의 표출에 있어서) 권위주의적 지도자 민주적지도자 공식적 지도자가 도구적지도자의 기능과 표출적 지도자의 기능을 함께 수행하지 못한다면 비공식적 지도자가 이러한 기능을 대리 수행하게 된다. .. 2021. 8. 2.
운동역학 : 구심력, 원심력, 구심가속도 구심력/원심력 구심가속도 1. 구심력/원심력 구심력 : 물체를 구속시켜 원주 위를 운동하게 하는 원인으로서 회전중심을 향하여 작용하는 반경 성분의 힘. 원심력 : 구심력에 대한 반작용력으로서 회전하는 물체가 회전궤도를 이탈하고자 하는 가상적인 힘. 구심력과 원심력은 크기는 동일하지만 힘의 작용방향이 서로 반대이며 구심력은 곡선경로를 따라 움직이는 물체에 실제로 존재하는 힘인 반면에 원심력은 구심력이 존재할 때 그 반작용으로 작용하며 구심력이 소멸되면 원심력도 소멸되기 때문에 가상적인 힘이라고 할 수 있다. 2. 구심가속도 구심가속도는 회전 중심을 향하는 가속도로, 반경가속도라고도 부른다. 원심력은 뉴턴의 제3법칙에 의하여 회전중심을 향하여 작용하는 구심력과 크기가 같고 방향이 반대인 힘으로서 존재하게 된.. 2021. 8. 1.
레포트 : 교육평가 (hwp) * 다운로드 후 수정하여 사용하세요. 2021. 7. 31.
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