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자기통제 피드백3

운동학습 : 보강피드백(수행지식, 결과지식, 자기통제 피드백, 뉴로피드백) 수행지식의 제공 결과지식의 제공 자기통제 피드백 뉴로피드백 1. 수행지식 동작의 유형에 대한 정보, 운동학적인 정보를 학습자에게 제공하는 것으로 운동학적 피드백이라고도 한다. 수행자에게 운동 동작의 폼에 대한 질적인 정보를 제공한다. 초보 단계에 있는 학습자에게는 운동수행의 결과 자체보다는 왜 그러한 결과가 나타났는지에 대해 생각하도록 유도하고, 잘못된 운동수행의 과정을 수정할 수 있도록 수행지식을 제공해야 한다. 수행지식은 언어적 설명, 비디오, 사진등의 매체나 바이오 피드백과 같이 다양한 형태로 제공할 수 있다. 2. 수행지식의 제공 움직임 자체에 대한 정보를 제공하는 것으로 운동수행에 동원되는 신체 관절이나 분절 등의 위치와 속도, 협응 형태 등을 포함한다. (언어적 설명), (영상 자료의 활용),.. 2020. 11. 12.
운동학습 : 자기통제 피드백 학습자 스스로 필요하다고 생각되는 정보를 교사에게 요구하여 피드백을 획득하는 과정 학습자 자신의 조절 능력을 강조한다. 학습자와 교사간 상호적인 의사전달과정 인지전략을 능동적으로 수립 학습자 스스로 운동수행과 관련된 단서를 찾는것이 중요 학습자 스스로 주요 단서를 찾을 수 있는 기회제공 2020. 11. 9.
피드백의 종류와 기능 피드백은 학습자가 반응의 결과에 관해서 얻는 다양한 정보를 의미한다. 피드백의 기능 피드백의 유형 피드백의 새로운 형태 평가적 피드백 1. 피드백의 기능 교정 정보의 전달 강화 동기유발 계속적인 학습 2. 피드백의 유형 내재적 피드백 운동기능의 수행 자체에 관한 결과적 정보를 제공하는 피드백 외재적 피드백 동시적 피드백 운동수행과정에서 제공되는 피드백 결과적 피드백 운동수행 후 제공되는 피드백 지연된 피드백 운동수행 후 시간이 경과한 후 제공되는 피드백 결과지식 피드백 운동수행을 목표달성의 관점에서 관찰하는 것 수행지식 피드백 운동수행의 메카니즘과 운동의 정확성, 효율성에 관한 느낌이나 의식과 관계가 있는 피드백 지식 3. 피드백의 새로운 형태 자기통제 피드백 : 학습자 스스로 필요하다고 생각되는 정보를.. 2020. 11. 2.
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