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★ 중등임용자료/º 수업실연자료19

체육수업 중 활동지 사용의 사용목적, 장점, 주의사항 학습활동지의 목적 활동지 사용의 장점 활동지 사용시 주의사항 1. 학습활동지의 목적 과제 제시와 기억 교사에 의한 반복설명 감소 교사와 학습자간 원활한 의사소통 도모 학습 과제참여시간의 효율성 증가 2. 활동지 사용의 장점 교사에 대한 학습자의 의존성을 축소하여 스스로 과제에 참여할 수 있는 기회를 제공 과제 제시시, 학습자가 수행할 과제를 기억할 수 있도록 도모 교사에 의한 반복적인 설명의 수를 줄일 수 있음 학습자에게 구체적인 서면 형태의 지시 사항을 지킬 수 있도록 유도 학습 진고에 관한 기록 3. 활동지 사용시 주의사항 학습자들이 학습과제의 내용과 수행방법에 필요한 정보를 반드시 담고 있어야 한다. 활동지 안에 담겨있는 학습량이 너무 많거나 적어서는 안된다. 2021. 5. 1.
블랜디드 수업 자료집 (pdf) * 다운로드 후 수정하여 사용하세요. 2021. 3. 9.
수업실연 : (상황적구성) 배드민턴 - 푸시, 헤어핀 0. 상황적 구성 중학교 1학년 24명 ( 남 14, 여 10) 이전차시 내용 : 푸시와 헤어핀 ( 짧은 공처리) 8차시 : 스매시와 드롭샷 (공격) 1. 도입 인사, 출결, 견학자 처리 이전차시 (푸시, 헤어핀) 공의 속도 330Km 오늘 배울 내용 ; 스매시와 드롭샷, 3인 1조 배려와 존중, 과학적 원리 2. 전개 준비운동 : 음악, 배드민턴 포지션 댄스 학습단서 조금 더 기다렸다가, 빠르고 강하게 (스매시) 하이클리어처럼, 그러나 짧게 (드롭) 안전 라켓 주의 한눈팔지 말기 조심해야 할 부위 : 관절 본시 학습활동 3인 1조 : (운영방법 좀더 자세하게 주의) 상호적 피드백 제공 : 주의사항 3분 자율 게임 2인 게임 1인 심판 돌아가며 , 시도횟수 성공횟수, 배려와 존중 서비스의 방향 변경 3... 2021. 1. 3.
체육수업 : 임용합격 후 예비 체육교사 1번째 체육 수업방법 꿀팁 체육규칙과 안전 및 유의사항 안내 우리들만의 규칙 정하기 체육부장 선정 및 해야할 일 소개 레크리에이션 "자기소개" 게임 레크리에이션 "친구모셔오기" 게임 위의 순서로 수업을 진행하면 1번째 체육수업 45분이 순식간에 지나갑니다. 1. 체육규칙 안내 최소한 체육수업에서 지켜주었으면 하는 규칙을 학생에게 안내하기 선생님의 스타일 소개하기 : 이럴때 화를 내고 이럴때 좋아한다. 1년동안 너희들에게 바라는 점 1년동안 너희들이 꼭 지켜야 할 규칙 안전사고는 언제 어디서든 일어날 수 있다. 2. 체육부장이 해야할 일 본종이 울리면 학급 친구들과 준비운동하기 숙제 및 준비물 안내하고 / 걷기 그때그때 달라지는 수업장소 (교실/강당/운동장) 학급친구들에게 안내하기 체육시간 내 생기는 학급 트러블을 선생님께 살짝 귀.. 2021. 1. 2.
수업실연 : 에티켓을 강조한 수업 단원 구조도 2020. 11. 28.
(체육)수업실연 : 교사의 학습지도 시 유의사항 학습자의 안전확보 경제적 정보전달 (효과성,효율성) 과제제시 시간 단축 신중한 시범계획 적극적 감독 긍정적 피드백의 증가 피드백 진술의 개선 목표와 관련된 피드백 제공 충분한 피드백 시간 제공 집단지향적 피드백과 모델링의 사용 질문과 코멘트, 사고 표현의 독려 질문을 활용한 교수방법 교수 대행자로서 학생 이용 학습의 여세유지 2020. 11. 21.
수업실연 : Napper-Owen 체육수업중 발생가능한 6가지 불평등 요소 체육수업중 발생가능한 불평등요소 * 체육수업 중 발생가능한 6가지 불평등요소 상위수준의 기능을 가진 학생을 중심으로 수업을 조직 성에 따른 학생집단 조직 학생의 다양한 학습유형을 반영하지 않는 교수법사용 특정집단과 특정학생을 선호하는 상호작용 선입견이나 편견이 있는 언어사용 교사에 의한 부적절한 역할모델 2020. 11. 16.
임용 수업실연 시나리오 : 동료교수모형 (삐빅) 1학년 1반 학생들은 모두 예비활동을 멈추고 선생님 앞에 본 대형으로 모여주세요! 집중박수 시작 (짝짝! 집중!) 자, 오늘도 여러분이 기다리고 기다리던 즐거운 체육시간이 돌아왔습니다. 날씨가 참 좋네요. 그럼, 상쾌한 기분으로 크게 인사 하고 시작해 볼까요? 차렷 - 인사 (감사합니다! 사랑합니다!) 빈자리가 없는 걸로 보아 모두 수업에 참여 했네요. 한명도 빠짐없이 복장도 잘 갖춰 주었구요. 혹시 오늘 몸이 좋지 않아 수업에 참여하지 못하는 학생이 있나요? 손 들어 주세요. 초당두부학생 어디가 안좋은가요? 네. 그럼 초당두부 학생은 선생님과 친구들의 수업활동을 잘 관찰하면서 오늘의 체육일지를 작성하여 제출해 주세요. 아, 저번 시간에 발목이 아프다던 송이는 오늘 괜찮은가요? 다행이네요. 우리.. 2020. 11. 12.
임용 수업실연 시나리오 : 직접교수모형 (삐빅) 1학년 1반 학생들은 모두 예비활동을 멈추고 선생님 앞에 본 대형으로 모여주세요! 집중박수 시작 (짝짝! 집중!) 자, 오늘도 여러분이 기다리고 기다리던 즐거운 체육시간이 돌아왔습니다. 날씨가 참 좋네요. 그럼, 상쾌한 기분으로 크게 인사 하고 시작해 볼까요? 차렷 - 인사 (감사합니다! 사랑합니다!) 빈자리가 없는 걸로 보아 모두 수업에 참여 했네요. 한명도 빠짐없이 복장도 잘 갖춰 주었구요. 혹시 오늘 몸이 좋지 않아 수업에 참여하지 못하는 학생이 있나요? 손 들어 주세요. 초당두부학생 어디가 안좋은가요? 네. 그럼 초당두부 학생은 선생님과 친구들의 수업활동을 잘 관찰하면서 오늘의 체육일지를 작성하여 제출해 주세요. 아, 저번 시간에 발목이 아프다던 송이는 오늘 괜찮은가요? 다행이네요. 우리.. 2020. 11. 12.
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