교육학개론 : 교육의 본질

 

Q.교육의 본질적인 측면을 논하시오.

 

(1) 내포적 특징

 

• 교육의 본질 또는 의미를 뜻하는 것으로 다음의 네 가지를 전제로 한다.

⓵ 인간변화 : 교육의 대상이 될 수 있는 것은 인간 뿐이며. 교육은 전인적인 성장을 의미한다.

⓶ 계획적변화 : 우연한 행동의 변화는 교육에서 제외된다.

⓷ 가치변화 : 교육은 바람직한 방향으로의 변화만을 지향한다.

⓸ 성향변화 : 교육이 본질적으로 상정하고 있는 것은 외현적 행동을 유발한 내면적 동기, 즉 성향의 변화이다.

 

 

(2) 외현적 특징

 

• 교육의 범위와 한계를 뜻하는 것으로 교육을 특정 행위에 비유하는 것이다.

ex) 교육은 봉사의 작용이다.