교육통계 : 실험연구의 실험오차

• 실험연구
• 실험의 타당성을 저해하는 요인
• 실험오차

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1. 실험연구의 주요개념

• 논리적, 과학적사고에 입각하여 가설을 세우고, 이 가설에 따라 통제된 조건와 변인의 조건을 인위적으로 조작하여 기대했던 행동이 일어나는가를 알아봄으로써 어떤 법칙을 확립하려는 과학적인 연구방법

• 독립변인 : 실험에서 종속변수에 영향을 미치는 변인

• 종속변인 : 실험에서 독립변인에 의하 영향을 받는 변인

• 가외변인 : 실험연구에서 독립변인 이외에 종속변인에 영향을 미치는 변인. 가외변인의 통제가 적절히 이루어 져야 한다.

• 매개변인 : 독립변인과 종속변인의 매개역할을 하는 변인으로, 독립변인에게 영향을 받는 종속변인이면서도, 종속변인에 영향을 주는 독립변인의 역할을 동시에 하는 변인

• 중재변인 : 독립변인과 종속 변인 간 관계의 변인을 다르게 하는 변인

• 독립변인 : 예언할 수 있는 변인으로 실험변인이라고 한다.

• 종속변인 : 실험요인의 영향을 받아서 나타나는 결과 (행동의 변화) 이다.

• 자극변인 : 피험자에게 반응을 일으킬 요인, 환경. 독립변인을 포함한다.

• 반응변인 : 자극변인이 작용했을 때 유기체가 일으키는 행동. 종속변인을 포함한다.

• 실험군 : 일정한 실험조건을 작용시켜 반응의 변화를 관찰하고자 하는 연구대상집단

• 통제군 : 아무런 조건을 가하지 않고 실험군과 어떤 차이가 생기는가를 비교하기위한 비교집단

• 조건통제 : 실험군와 통제군의 독립변인 이외의 여타 자극변인을 동일하게 하여야 한다.

 

 

2. 내적타당도를 저해하는 요인

• 성숙 : 연령증가로 흥미변화, 피곤도와 같은 생물학적,심리학적 변화는 피험자의 반응에 영향을 줄 수 있다.

• 역사 : 실험기간 중 발생한 특수한 사건

• 검사 : 사전검사를 받은 경험이 사후검사에 주는 영향

• 도구사용 : 측정도구의 변화, 관찰자나 채점자의 변화로 인하여 측정치에 변화가 생기는 것

• 통계적회귀 : 다음검사에서 자연히 전집의 평균에 좁더 가까운 점수를 받는 경향

• 피험자의 선발 : 실험군과 통제군 간 동질성이 결어되어 실험결과가 편파적으로 나타나는 영향

• 피험자의 탈락 : 실험자가 실험과정에서 중도탈락

• 선정-성숙 상호작용

 

 

3. 외적타당도를 저해하는 요인

• 중다처치에 의한 간섭효과

• 실험상황에 의한 반동효과

• 검사실시와 실험처치간의 상호작용 효과

• 치험자의 선발과 실험처치간의 상호작용 효과

 

 

4. 실험오차

• s형오차 ( subject ) : 실험대상을 잘못 선정하는데서 나타나는 오차이다. 실험군과 통제군에 차이가 있는 경우 s형오차가 생긴다. 단순무선표집일때 오차가 적고 임의표집일때 오차가 커진다.

• g형오차 ( gruop ) : 실험에 관련된 집단의 통제가 엄격히 이루어지지 못했거나, 통제할수 없는 요인의 개입으로 나타나는 오차. 외적개입 혹은 내적집단역학으로도 발생 가능.

• r형 오차 ( replication ) : 같은 실험내용을 다른 집단에게 반복할 때 나타나는 오차. r형 오차를 줄이기 위해서는 실험은 하위모집단에서 여러 번 실시하도록 해야 한다.

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