교육학 : Merrill 구인전시이론 ( 내용요소 전시이론 )

• 내용의 유형
• 수행수준
• 내용 -수행 행렬표
• 자료제시형태

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1. 내용의 유형

• 사실

• 개념

• 절차

• 원리

 

2. 수행수준

• 기억

• 활용

• 발견

 

 

3. 내용 - 수행 행렬표

내용 수행 행렬표

• 학습결과의 범주는 10개로 나누어 지고 모든 학습목표나 시험문항은 이 10개의 범주 중에 한,두가지 범주로 분류될 수 있다.

 

 

 

4. 자료제시형태

 

     1) 1차적 자료제시 형태

• 일반성과 사례, 설명식과 탐구식의 두개의 차원이 교차하는 네 개의 평면트로 이루어 진다

 

     2) 2차적 자료제시 형태

• 맥락, 선수학습, 암기법, 도움말, 표현법, 피드백 등이 있다.

• 2차적 자료제시 형태는 1차적 자료제시 형태를 정교화 시켜주어 1차적 자료제시 형태에서 제시된 내용들의 습득을 용이하게 한다.

 

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• 내용요소 전시이론은 여러 개의 아이디어를 한꺼번에 가르치는 것이 아니라, 낱낱으로 떨어진 하나의 아이디어를 교수하는 방법을 처방하는 미시적 이론이다.

• 여러가지 복잡한 학습대상물을 한 개씩 1)내용요소들로 나누고 그것의 2) 학습수준을 결정한 다음 3) 적절한 교수방법을 모형으로 제시한다.