교육학 : Walker 의 실제적 교육과정 개발 (1971) - 자연스러운 모형

• 개발배경
• 개발절차 : 토대 - 숙의 - 설계

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1. 개발배경

• 교육과정 의사결정을 위한 숙의를 있는 그대로 자연스러운 장면에서 조사하고 묘사하였다.
• 교육과정개발위원회에 속한 사람들은 기본원천에 대한 탐구를 철저히 하는 것도 아니고, 타일러식으로 일을 진행하지 않는다.교육과정 계획의 과정을 설명하는 틀로 개발하고 자연스러온 모형이라 이름지었다.

 

2. 개발절차

• ① 토대 : 무엇이 존재하고 무엇이 가능하가에 대한 신념 (개념), 이론, 그리고 상대적으로 잘 설정되고 심사숙고된 목적으로 구성된다.
• ② 숙의 : 본직적으로 적절한 여러 대안들, 대안적 지각들, 대안적 문제들과 대안적 해결들을 찾아내고 형성하고 고려하기 위한 체계적인 방법
• ③ 설계 : 교육 프로그램의 상세한 계획을 수립하는 단계로 궁극적인 활동은 특성 교수자료를 생산하는 것이다.

 

 

 

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