교육학 : 자유교육

 

1. 자유교육

• 인간 본연의 자유를 추구하는 교육

• 자유교양교육, 교양교육 인문교육 등으로 번역되기도 한다.

• 고대 희랍시대 이후 서양 교육의 전통속에 들어 있는 교육의 이상을 나타낸다.

• 중세의 7자유교과에 그 기원이 있다.

• 직업적 활동에서 벗어나 인간 본연의 자유를 향유하고 이성을 계발하는데 있다고 할 수 있다.

 

 

 

 

  1) 고대의 자유교육

• 교육 그 자체의 이상

 

  2) 중세의 자유교육

• 자유교과를 가르치는 교육으로 그 의미가 한정되었다.

• 대학이 성립되면서 그것은 전문 지식을 습득하기 전에 거쳐야 할 예비교육으로 간주되었다.

 

  3) 오늘날의 자유교육

• 직업 교육 또는 전문 교육에 대비되는 일반교양을 위한 교육을 가리키지만 그것은 특정한 교육 프로그램을 지칭하는 용어라기 보다는 교육이 추구해야 할 이상 또는 원리(原理)로 이해될 필요가 있다.

• 자유교육의 개념을 「지식의 형식으로의 입문」 또는 「합리적 마음의 개발」에 의하여 규정하는 허스트(P. H. Hirst)의 견해는 이런 방면의 노력을 예시한다.