교육학 : 자기효능감의 차원, 원천 (일반적, 특수적 자기효능감)

• 일반적 자기효능감

• 특수적 자기효능감

• 자기효능감의 차원

• 자기효능감의 원천

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1. 일반적 자기효능감

• 전반적인 자기 능력에 관한 기대. (일반화된 신념)
• 성공적 수행에 필요한 행동적, 인지적, 정서적 자원을 선택적으로 동원하여 수행을 실행하여 성과를 창출할 수 있는 자신의 능력에 대한 판단
• 어떤 상황에서든 필요한 행동을 성공적ㅇ로 수행할 수 있다는 신념

 

 

2. 특수적 자기효능감

• 자기 자신의 특정 능력에 관한 기대.
• 특정 행동(특수과제) 수행에 필요한 행동적, 인지적, 정서적 자원을 동원하여 성과를 창출할 수 있는 자신의 능력에 대한 판단
• 특정 상황에서 성과를 산출하는데 필요한 행동을 성공적으로 수행할 수 있다는 신념

 

 

3. 자기효능감의 차원

• 크기 : 개인이 성취할 수 있는 운동수행 수준

• 강도 : 확신의 정도

• 일반성 : 다른 과제에 영향을 미칠 수 있는 정도

 

4. 자기효능감의 원천

• 성공경험

• 대리경험

• 언어적 설득

• 신제.정서적 각성

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