스포츠 심리학 핸드북 : 스포츠 집단의 특성과 집단 운동수행

• 집단의 심리학
• 집단상황에 있어서 개인의 행동
• 집단수행
• 스포츠 집단 규범의 특징

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1. 집단의 심리학

     (1) 스포츠 집단의 형성

• 불안을 가지고 서로의 행동을 탐색하는 시기

• 성원간에 서로 긴장을 풀고, 소속감과 애정의 증대를 동반하는 동일화 시기

• 집단으로서의 결속이 강해지고 목표가 설정

• 집단의 결속력이 높아짐에 따라 성원의 행동을 규제하는 집단규범이 발생하는 시기

• 소속된 집단이 우리 집단이라는 의식, 타 집단에 대해서는 그들이라는 의식이 생기는 시기

• 집단 분위기 형성의 시기

• 성원간의 지위, 역할이 분화되는 시기

 

     (2) 집단의 특징

• 성원성이 명확하다.

• 공통적인 목표를 가진다.

• 역할조직의 분화

• 응집성

 

2. 집단상황에 있어서 개인의 행동

     (1) 사회적 촉진

 

스포츠 기능발휘에 미치는 관중의 영향

• 관중의 존재에 의해 잘 학습된 반응은 촉진되지만, 새로운 반응의 획득은 억제된다.

• 관중에 의해 퍼포먼스는 향상되지만 학습은 방해받는다.

• 유리 : 숙련된 기능, 간단한 과제, 퍼포먼스 향상, ( ?? 위에 그림이랑 다른데 내용이??? )

• 불리 : 학습초기 단계, 복잡한 과제, 학습방해

• 관중의 존재는 개인의 동인레벨(욕구수준)을 높인다.

• 관중이 스포츠 기능발휘에 미치는 영향은 개인의 특성(기능레벨, 성격 등), 운동종목, 상황 등 여러 변수에 의해 다를 것으로 생각된다.

 

     (2) 집단규범의 형성

• 집단규범 : 집단 개개의 성원간에 공통으로 기대되는 생각이나 행동양식

• 집단규범은 성원의 행동을 규정하고 조정하기 위한 비공식적 행동양식으로, 성분화된 규칙과는 다르며 암묵의 집단합의이다. 즉, 하나의 집단 속에서 사람이 표준적으로 행동해야함으로 나타내는 기준이다.

• 집단의 질서를 유지하기 위해서 성원에 대한 제재를 가하게 된다. ( Crosbie, 1975)

 

     (3) 스포츠 집단규범

• 태도규범 : 상급자와 하급자간 태도규범

• 업적규범 : 팀 성적과 관련된 구성원간의 공유된 행동규범

• 생활규범 : 결석이나 청소와 관련된 생활적 규범

• 서열규범 : 상,하간의 서열과 관련된 규범

• 봉사규범 : 상급자에 대한 하급자의 봉사에 대한 규범

 

3. 집단수행

     (1) 개인과 집단수행

• Steiner(1972) 는 집단에서 개인의 능력과 구성원들 간의 상호작용에 의해 실제적인 수행결과가 나온다는 모델을 제공하였다. 잠재적 생산성과 실제 생산성간에는 차이가 있으며 잘못된 집단작용이 적어질 때, 잠재적 생산성과 실제 생산성간의 차이는 줄어든다는 것이 이 모델의 내용이다.

• 조정손실, 동기손실

• 잠재적 생산성과 실제적 생산성의 차이

 

     (2) 팀 지도를 위한 제언

• 팀과 개인 중 어느 쪽을 우선적으로 지도할 것인가?

• 남자팀과 여자팀의 지도

• 팀을 살리는 지도와 망치는 지도

 

 

3. 스포츠 집단 규범의 특징

• 기술성 / 평가성
• 비공식성 / 비강제성
• 신축성. 내면성. 안정성

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