스펙트럼 H : 확산발견형 스타일

 

1. 목적

• 구체적인 인지작용을 통해 다양한 해답을 발견

• 알고있는 것 이상을 창조하고 다양하게 뻗어나가는 확산적인 사고 능력을 개발

 

 

2. 감환과정

• 다양한 해결책 제시 후 해결책을 찾아가는 과정

• 가능한 해결책

• 실행 가능한 해결책

• 바람직한 해결책

 

 

3. 교사의 역할

• 학생의 다양한 반응에대한 중립적 피드백을 제공하고 확산적 과정 참여에 댄 긍정적 가치 피드백을 제공

• 발견역치에 빠르게 이르도록 유도

 

 

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