운동생리학 : 열평형, 시상하부의 온도조절, 운동 중 체온변화, 고온에서의 운동, 추위에서의 운동
열평형 : 열생성화 열손실 시상하부의 온도조절 운동 중 체온변화 고온에서의 운동 추위에서의 운동 1. 열생성과 열손실 열생성 : 수의적 운동. 불수의적 오한. 체액성 열손실 : 증발. 대류. 전도. 복사 2. 시상하부의 온도조절 더움 : 시상하부 전엽 → 땀분비선 자극, 혈관확장 추움 : 시상하부 후엽 → 말초혈관 수축, 불수의적 떨림, 티록신과 카테콜라민 분비 3. 운동 중 체온변화 신경계 → 땀분비. 피부혈류 증가 심부온도 상승은 운동강도가 주된이유 4. 고온에서의 운동 높은 열과 습도는 복사와 대류, 증발에 의한 신체의 열손실 능력을 감소시킨다 고체온, 열손상의 위험 증가 저혈당을 촉진시키고 근당원의 대사를 가속화 시켜 피로증가 5. 추위에서의 운동 신경전달률 감소, 혈관수축으로 인한 혈류감소 추위..
2021. 7. 17.
체육교육학 : 피드백의 분류와 유형 (Link, 체육교수스타일, 운동제어, 피드백의 진술형태)
Link의 피드백의 유형 체육교수 스타일에서의 피드백 운동제어에서의 피드백 피드백의 진술형태 1. Link의 피드백의 유형 2. 체육교수 스타일에서의 피드백 가치적진술 교정적진술 중립적진술 모호한진술 3. 운동제어에서의 피드백 내재적 피드백, 외재적 피드백 동시적 피드백, 종말적 피드백 (시기분류) 즉시적 피드백, 지연적 피드백 (지연시간) 언어적, 비언어적 피드백 단독적 피드백, 누가적 피드백 (동작의 모음) 요약적피드백, 점감적 피드백, 평균적 피드백 수용범위, 역 수용범위 피드백 자기통제피드백 4. 피드백의 진술형태 평가적 피드백 교정적 피드백
2021. 7. 17.
체육교육학 : 학습선호도, 학습선호분류표, 학습유형, 체육수업 모형의 학습선호도
학습선호 분류표 학습선호도 학습유형에 대한 개념 (체육수업)모형에 따른 학습선호도 1. 학습선호 분류표 2. 학습선호도 학습에 대한 태도, 교사나 동료에 대한 시각/인식, 수업절차에 대한 반응에 따라 참여/회피, 협력/경쟁, 독립/의존의 학습선호도로 분류할 수 있다. 태도 : 참여적, 회피적 동료 : 협력적, 경쟁적 절차 : 독립적, 의존적 3. 학습유형에 대한 개념 학습유형이란 개개인의 교육 환경 속에서 인지지각의 자극을 최상으로 수용하고, 동화하며, 이행하는 방식을 말한다. 각각의 수업모형은 본질적으로 독특한 학습 환경을 결정하며, 학습환경이 조성되는 학생의 선호도를 반영한다. 1) 인지적기술과 정보처리능력에 기초에 유형 이탈형 / 동화형 / 집중형 / 순응형 2) 학습자가 선호하는 학습환경요인에 따..
2021. 7. 17.
