수업운영게임2 체육학 : 예방적 수업운영 (Kounin 훌륭한 운영자, 수업운영게임, 수업 흐름의 관리, 수업운영의 효율성 높이기) 수업운영을 관찰하기 위한 관점 수업운영의 효율성을 높이기 위한 기술 수업 흐름의 관리 수업운영게임 Kounin 훌륭한 운영자 1. 수업운영의 효율성을 관찰하기 위한 준거 수업운영시간 : 학습과 관련이 없는 과제에 사용한 시간의 총제 수업운영 장면의 길이와 빈도 : 교사에 의한 수업운영행동으로 시작하여 다음 정보전달이나 활동이 시작될 때까지의 시간 이동 상규적활동의 구조화 여부 : 빈번이 발생하는 활동들에 대처하는 방법을 가르치기 수업흐름의 방해요인 처치 여부 (수업흐름의 관리) 교사의 수업활동을 침해하는 학생 예기치 않은 사건이 발생하였을 때 교사의 대응방법 (동시처리) 계획된 목표달성 전에 그 활동을 중단시키거나(중도포기), 다시 최초의 활동으로 귀환하는 것(전환회귀) 불필요할 정도로 활동을 세분화 (.. 2020. 11. 6. 체육교수이론 : 수업운영의 효율성을 높이기 위한 기술 최초활동의 통제 수업시간의 엄수 출석점검 시간의 절약 주의집중에 필요한 신호의 교수 높은 비율의 피드백과 긍정적인 상호작용의 활용 학생 수업운영 시간의 기록 게시 열정, 격려, 주의환기의 활용 즉각적인 성과를 위한 수업운영 게임의 이용 1. 최초활동의 통제 학생들이 수업에 임할 때 알아두어야 할 기대행동을 제시하는 것. 최초 활동내용과 장소를 미리 게시 2. 수업시간의 엄수 3. 출석점검시간의 절약 자동적 출석서명 자기행동기록법 보조학생을 통한 출석유무 점검 전체인원파악 방식 4. 주의집중에 필요한 신호의 교수 신호방법과 의미를 학생들에게 분명하게 설명해 주고, 학생들이 얼마나 충실하게 그 신호에 반응하는가에 관한 피드백을 주어야 한다. 신호에 느린 반응을 보이는 학생들을 꾸짖지 말고 오히려 신속하게 반.. 2020. 11. 1. 이전 1 다음 반응형