스포츠 심리학 : 경쟁 or 협동의 행동적 결과 (사회적범주화, 평가편경, 외집단거부감, 응집력, 리더십유형)

• 스포츠상황
• 스포츠상황중 집단내 협동과 집단간 경쟁의 행동적 결과
• 1) 사회적 범주화
• 2) 평가 편견
• 3) 외집단에 대한 거부감
• 4) 집단 응집력
• 5) 리더십 유형의 변화

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1. 스포츠상황

• 집단 스포츠 경기 중 집단은 1) 집단 내 협동과 2) 집단 간 경쟁을 한다.
• 이에 대한 협동과 경쟁의 행동적 결과가 나타난다.

 

2. 경쟁 or 협동의 행동적결과

 

   1) 사회적 범주화

• social categorization
• 내집단의 성원(내집단)을 외집단의 성원(외집단)과 차별화한다.
• 이는 집단 간의 경쟁을 진작시키고, 집단 내의 협동을 정형화 하려는 경향을 의미한다.

 

   2) 평가 편견

• evaluative bias
• 외집단 및 외집단 성원에 배타적인 행동을 보이고, 내집단의 성공이나 능력을 과신함.
• 경쟁상황에서 강력하게 나타남
• 경쟁상황에 있는 집단 성원은 외집단 성원의 동기 및 의도와 능력 수준을 왜곡하는 경향이 있음

 

  3) 외집단에 대한 거부감

• outgroup rejection
• 평가적 편견과 밀접한 관련이 있다.
• 다른집단과의 차별성을 확대, 부각시켜 타 집단에 대한 집단간 동료의식이 감소(소멸)한다.
• 협동지향적 집단은 외집단과 경쟁할 경우 내집단의 대인호감과 호감사례가 높아진다.
• 즉, 내집단의 협동이 높을 수록 외집단에 대한 거부감이 높다.

 

   4) 집단 응집력

 

• 팀 성공(우승)시 : 집단 응집력이 강화됨
• 팀 실패(패배)시 : 집단 응집력을 약화시킴

 

   5) 리더십 유형의 변화

• 협동지향적 집단 : 의사결정적으로 참여하려는 리더십 유형을 나타냄
• 경쟁상황이 심화될 경우 : 집단 전체를 억압적으로 장악하려는 리더십 유형을 나타냄

 

 

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• 학교 스포츠클럽대회에서 평소 바른 행실을 보이던 학생들이 스포츠클럽 대회 도중 다른 학교를 비방하거나 깔보는 상황이 더러 있는데 이는 집단 내 응집력이 매우 강한 상태로 외집단에 대한 거부감이 나타나는 것으로 보면 된다.