체육교육학 : 교수사정과 교수사정모델, 교수사정을 위한 3가지 변인

• 교수사정?
• 교수사정 모델
• 교수사정을 위한 3가지 변인 : 개별적 교수행동, 분석적 교수단위, 준거적 과정변인

---

 

 

1. 교수사정?

• 교수사정 : 교수법 등을 조사하여 그릇된 것을 바로잡음

 

 

 

2. 교수사정 모델

 

 

3. 교수사정을 위한 3가지 변인

 

   1) 교사의 교수 과정 변인 : 개별적 교수 행동 (수준1)

• 학습지도, 질문, 피드백제공, 잘못된 행동의 중단, 칭찬 등의 교수기능
• 변인의 사정 : 교수학습 과정에서 중요한 교수행동을 사정, 꽤 잘 통제된 상황 하에서 기능을 연습시키는 초기발달단계에 특히 유효

 

   2) 학생의 학습 과정에 관한 변인 : 분석적 교수 단위 (수준2)

• 학생의 학습기여행동, 방해행동, 이동시간, 잘못된 행동의 정도, 유효 학습시간량, 연습회수, 집중시간, 정보수집 소비시간 등
• 변인의 사정 : 일련의 순차적인 개별적 행동들을 하나의 단위로 결합하여 묶어서 사정. 개별적 행동으로 구분하는 것보다 의미있는 정보를 얻을 수 있다.

 

   3) 학생의 학습 결과에 관한 변인 : 준거적 과정 변인 (수준3)

• 기능습득, 게임 운영능력 향상, 체력향상, 과제지식습득, 태도변화 등의 변인
• 변인의 사정 : 수업중 수시로 학습 성취도를 알수 있는 일종의 측정치 사정. 실제학습시간(ALT), 성공적 과제시행 횟수, 학습자 반응기회(OOR)

---