교육학 논술 : 2015년 기출문제 답안작성

• 자유교육
• 교육과정 설계방식
• 학습동기향상
• 학습조직구축

 

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   학교교육의 방향은 학교가 추구하고자 하는 목적의 방향과 운영방법에 따라 매우 다양하게 나타날 수 있다. 때문에 실제 학교 현장에서는 교육과정을 실천해 가며 발생하였던 다양한 문제점을 발견하고 이를 해결하기 위한 다양한 해결방안 및 새로운 교육과정의 운영을 추구한다. 본 논의는 이러한 과정속에서 발견된 문제점들을 보완하기 위한 논의로, 본 논의를 통하여 A 중학교의 보다 나은 교육을 추구하고 발전된 교육과정을 재구성하고자 한다.

 

 

   자유교육은 중세의 7자유과에서 유래된다. 자유교육은 인간 본연의 자유를 추구하는 교육이다.  이와 반대로 A중학교는 단편적인 지식교육을 추구하였는데, 이러한 지식교육은 자유교육의 본연의 목적과는 맞지않다. 자유교육은 직업적 활동에서 벗어나 인간 본연의 자유를 추구하며 인간의 이성을 계발하는 것을 목적으로 한다. 때문에  A중학교는 지식중심의 교육방법으로 발생한 주입식 교육의 문제점을 해결하기 위하여 교육개념에 충실한 지식교육을 추구해야 할 것이다. 즉, 학생들이 다양한 사고방식을 가지고 성장할 수 있도록 개인차를 고려한 수준별 수업을 운영하거나, 결과론적인 지식획득을 목적으로 한 것이 아닌 지식습득의 과정 또한 중요시하는 교육과정의 설계와 교수학습방법의 운영을 통하여 학생들이 전인적 성장을 이룰 수 있도록 해야 할 것이다.

 

   교육과정을 설계하는 방법은 매우 다양하며 사용되는 교육과정 설계방식에 따라 다양한 결과가 나타날 수 있다. 그 중에서도 A중학교는 내년도 사용할 교육과정 설계 방식으로 백워드교육과정 설계를 결정하였다. 백워드 교육과정모형은 실제로 학교 현장의 교사들이 교육과정을 개발할 수 있도록 고안된 안내식 모형이다. 이 모형의 특징은 평가계획을 수업활동계획 전에 미리 수립한다는 것이다. 즉, 교육과정개발의 절차는 목표설정, 평가계획 수립, 수업활동, 평가의 순서로 진행된다. 현행 교육과정에서 제시하는 내용이나 성취기준을 출발점으로 하기 때문에 교과서 중심의 수업을 진행할 수 있다. 또한 성취도평가 교육과정의 내용과 성취기준에 부합되게 만들어 졌기 때문에 성취도검사에 쉽게 대비할 수 있는 장점이 있다. 때문에 A 중학교는 내년에 이러한 교육과정의 장점을 기대할 수 있을 것이다.

 

 

    이외에도 효과적, 효율적인 수업을 위해서 가장 중요한 것은 학생의 동기부여라고 말할 수 있다. 수업의 내용이 아무리 좋다한들 학생들이 수업에 참여하지 않는다면 무용지물이 될 것이다. 때문에 이를 위하여 학생들이 학습동기를 향상시킬 수 있는 학습과제 제시 방안을 제시하고자 한다. 첫째, 시청각매체를 활용한 학습과제를 제시하여 학생들이 수업내용에 주의집중 할 수 있도록 한다. 둘째, 학생들의 발달단계에 맞는 방법과 언어 등을 사용하여 과제를 제시한다. 셋째, ~~~~ 마저 쓰자.. 모르겟다...

 

 

 

    학생들에게 보다 나은 교육을 제공하기 위하여 학교조직 구성원들은 많은 노력을 한다. A 중학교의 학교계획서 작성을 위한 워크숍 또한 교사집단의 노력이라 할 수 있다. 이처럼 문제해결을 위하여 집단 구성원이 능동적으로 참여하여 조직구성원에 의해 지식이 창출되고 이를 기초로하여 조직혁신이 이루어 지는 조직을 학습조직이라 한다. 학습조직이 구축되기 위해서는 다양한 원리가 존재한다. 첫째, 학습조직은 구성원이 스스로 새로운 지식을 창조하고 획득하기 위해서 노력하여 이러한 과정을 통해 얻은 지식을 공유한다. 둘째, 집단 구성원은 새로운 환경에 적응할 수 있도록 끊임없이 자기변신을 한다. 셋째, 조직을 바라보는 새로운 관점, 새로운 사고방식으로 전환한다.

 

 

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