2022, 건강체력교실 의무 운영 (건강체력교실 운영 프로그램 예시)

• 대상/ 목적 
• PAPS와 건강체력 향상 프로그램 운영 연계 사례
• 프로그램 운영 방법
  • 1) 운동프로그램
  • 2) 건강관리 프로그램
  • 3) 유의사항
• 예산사용방법 및 사용범위
• 건강체력교실 운영 프로그램 예시
• 관련법규

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1. 건강체력교실

• 대상 : 학생건강체력평가 결과 저체력(4~5등급) 또는 비만 판정을 받은 학생 (일반 학생 중 희망학생 참여 가능)
• 목적 : 건강체력교실 운영을 통한 저체력, 비만 학생의 건강체력 향상
• 운영방법 : 담당자(학교장지정), 학교별 건강체력교실 운영계획 수립 및 추진

 

2.  PAPS와 건강체력 향상 프로그램 운영 연계 사례

 

 

3. 프로그램 운영방법

 

   1) 운동프로그램

• 4~5등급 학생을 대상으로 프로그램 운영시 희망자에 한해 진행하되, 설득과 동의의 과정을 거쳐 참여하도록 유도

 

   2) 건강관리 프로그램

• 개인별 특성을 고려한 개인별 건강 증진 및 관리 프로그램 지원
• 4~5등급의 학생 외 학생들과 함께하는 프로그램(스포츠클럽, 체육관련 동아리, 운동 프로그램, 신나는 주말체육학교 등)을 함께 제공
• 담임교사 / 영양교사 / 보건교사 간 협조 방안 마련
• 월 1회 비만도 변화 확인, 식습관 교육, 식단표 제공, 개별상담 등
• 장기적이고 지속적인 프로그램 마련, 운영
• 외부 위탁프로그램 운영 가능 (건강운동관리사 자격증 소지자 권장, 생활스포츠지도자 자격증 소지자 가능 등)

 

   3) 유의사항

• 거부감 없는 프로그램 명칭을 사용하여 대상 학생들의 자존감을 훼손하지 않도록 유의
• 프로그램 운영 간 대상 학생이 4~5등급 학생임이 노출되지 않돌도록 유의
• 학교체육활성화 관련 사업(여학생체육활성화, 마을단위학교스포츸츠클럽 등) 관련하여 참여할 수 있는 다양한 프로그램 구성을 권장

 

 

4. 예산사용방법 및 사용범위

• 각 학교별 100만원 내외 운영비 지원 예정
• 교육청 지원 예산 이외에 건강체력교실 운영에 필요한 자체 예산 책정 및 확보 운영 권장
• 예산사용범위 : 교구 구입, 간식비, 학생 시상품 구입 등

 

 

5. 건강체력교실 운영 프로그램 예시

 

 

6. 관련법규

 

 

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