Eisner 영 교육과정1 교육학 : Eisner 영교육과정 (null-curriculum) 영교육과정 영교육과정의 특징 영교육과정이 교육 개발에 주는 시사점 1. 영교육과정 개념 Eisner 가 교육적 상상력 이라는 저서를 통하여 도입한 개념 공식적인 교육과정 문서에 포함되지 않은 교육과정으로, 학교에서 의도적으로 가르치지 않는 교육과정을 말한다. 예컨데 사회시간에 역사와 지리만 가르치고, 인류학, 경제학, 사회학, 정치학은 가르치지 않는다면 그것이 바로 영 교육과정이 된다. 2. 영교육과정 구성 및 특징 교육과정의 구성을 교육의 본질에서 이탈하여, 가르치지 쉽고 평가하기 쉬운 내용으로 구성된, 예로부터 가르쳐 왔기 때문에 가르치고, 소수 이익집단의 압력에 의하여 특정한 교과가 설정됨으로써 교육과정의 계획 속에 제외된 교육과정을 의미한다. 교육적 사고에서 심미적 측면도 중요하게 고려해야 될 것.. 2020. 11. 19. 이전 1 다음 반응형