Bruner 발견학습이론
선행경향성 (학습의욕) 지식의 구조 : 1)표현방식 (작동적, 영상적, 상징적), 2) 경제성, 3)생성력 계열성 강화 브루너의 교수이론은 규범적 처방적 성격을 띈다. 탐구정신을 강조한 발견학습에 중점을 두었다. 학습의욕(선행경향성) , 지식의 구조, 학습계열, 강화에 대해 설명한다. 1. 선행경향성 (학습의욕) 학습하고자 하는 경향성으로, 준비성 또는 출발점 행동과 유사한 개념이다. 학습의욕의 조건은 가능성의 탐색을 자극하고, 그 경쟁을 계속 유지하도록 하는것, 그리고 가능성 탐색의 방향감을 주는 것이다. 일단 자극된 호기심을 지속시키기 위해서는 '실패에 대한 불안감'이 없어야 한다. 이를 위해 활력화, 지속력, 방향감을 적절히 조절하여야 한다. 2. 지식의 구조 지식의 구조란 각 지식의 영역에서 가장..
2020. 11. 2.