학습자통제1 교육학 : Reigeluth (인지)정교화이론 내용체제 정교화전략 1. 정교화의 유형 (내용체제) 1) 개념적 정교화 (=개념적 조직모형) 가르쳐야 할 개념을 인지구조에 유의미하게 동화시키는 방법 또는 과정 2) 절차적 정교화 (=절차적 조직모형) 일련의 절차나 과정을 거쳐야 하는 경우 최적의 절차나 과정을 계열화하는 단순화된 학습절차나 과정을 명세화하고 계열화 한다. 3) 이론적 정교화 (=이론적 조직모형) 교수내용이 어떤 일에 대한 원인과 결과를 나타내는 것과 같은 것일 경우에 적용되는 교수전략이다. 2. 정교화전략 효과적, 효율적인 학습을 시키고자 할 때 교과내용의 조직 방법과 제시에 대한 원리와 기법을 인지 심리학적 관점에 설명하고 있는 거시적 교수이론이다. 이 이론은 교수내용의 조직전력에 초점을 두고, 교수내용의 선정, 계열화, 종합, 요약.. 2020. 11. 23. 이전 1 다음 반응형
