승리제일주의1 교육사회학 : 스포츠의 교육적 역기능 (교육목표결핍, 부정행위조장, 편협한 인간육성) 교육목표의 결핍 : 1) 승리제일주의, 2) 참가 기회의 제한, 3) 성차별 부정행위의 조장 : 1) 스포츠 상업화, 2) 위선과 착취, 3)일탈조장 편협된 인간의육성 : 1) 독재적 코치, 2) 비인간적훈련 1. 교육목표의 결핍 1) 승리제일주의 승리에 대한 과도한 압력 행사 참가보다는 승리, 즐거움보다는 노동의 형태로 스포츠의 가치를 변질시키며 과도한 훈련이나 경쟁을 유발시켜 선수의 정신과 육체에 치명적 상해를 입히기도 한다. 경기의 가치에 대한 일반학생은 공정성과 최선을 다하여 경기하는 기능을 중시하는데 비하여 운동선수는 승리를 상대적으로 중요시한다. 2) 참가기회의 제한 운동 프로그램을 소수의 신체 및 기능 우수자에게 집중시킨다. 대부분의 운동부는 체력이나 체격이 열세한 학생의 참여를 제한시킨다... 2020. 11. 20. 이전 1 다음 반응형