구조주의1 교육철학 : 철학의 기능, 사고방법, 연구방법 교육철학의 기능 교육철학의 사고방법 교육철학의 연구방법 1. 교육철학의 기능 분석적기능 : 용어.개념.명제를 명백히 하고 논리적 모순을 가려낸다 평가적기능 : 어떤 기준이나 준거에 의해 주장.명제.상황등을 판단하여 확실성.합리성을 밝힌다 사변적기능 : 문제해결의 새로운 제언이나 가치를 제언한다 통합적기능 : 여러가지 이론.주장.의견을 포괄덕 안목으로 파악하여 교육의 일관성을 유지한다 2. 교육철학의 사고방법 역사주의 : 모든 현상을 역사적 필연성의 결과로 간주하여 사고하며, 그 문제의 역사적인 의의를 파악한다 실증주의 : 증명가능하고 의심의 여지가 없는 사실만을 대상으로 한 사고방법으로, 학문들에 엄밀한 과학성을 요구하면서 사실로부터 유리된 관념적 유의에 빠져드는 것을 경계한다. 실존주의 : 진리의 주체.. 2020. 11. 22. 이전 1 다음 반응형