운동학습과 제어 : 반응시간에 대한 연구 (선택반응시간, 이중자극-심리적 불응기)

• 선택반응시간연구 : 1) 자극-반응의 대안 수, 2) 자극-반응의 적합성
• 이중자극연구 : 심리적불응기

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1. 선택반응시간의 연구

1)자극-반응의 대안 수

2) 자극-반응의 적합성

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2. 이중자극연구 (심리적불응기)

• 이중자극연구는 두개의 자극을 연속적으로 제시하였을 때 나아나는 반응시간의 지연현상을 규명하고자 한다.
• 근육으로 전달되는 운동명령은 계열적으로 처리되는 특성을 가지고 있어 정보처리과정에는 상황에 따라 병목현상이 발생한다.
• 병목현상으로 인해 하나의 자극에 대한 반응실행이 완료되기 까지는 다음 자극에 대한 반응실행이 이루어질 수 없다.
• 자극간 시간차가 짧으면 두번째 자극이 제시되었을 때 첫번째 자극에 대한 반응실행이 진행중에 있으므로 두번째 자극에 대한 반응실행이 지연되는 심리적 불응기가 발생한다.
• 자극간의 시간차가 달라짐에 따라 두 번째 자극에 대한 반응시간은 다양하게 변화한다.
• 페인팅동작은 실제 슛 동작(두번째자극)에 반응할 수 있는 시간적인 여유를 주지 않는 것이다.
• 페인팅 효과를 높이기위해서는 페인팅 동작이 실제 기술 동작과 유사해야 하며 적절한 시간차 (60ms~100ms) 를유지하야 한다. 또한 사용빈도를 랜덤으로 하여 스비자가 예측하기 어렵도록 해야 한다.

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• 속도-정확성 상쇄현상 : 동작의 빠르기와 정확성이 동사에 요구되는 과제를 수행할 때 운동속도와 운동정확성은 서로 상반된 경향을 보인다. 과제의 정확성이 많이 요구될수록 운동시간은 길어진다.
• 운동수행력을 올바르게 평가하기 위해서는 운동의 속도 뿐만아니라 정확성, 일관성의 측면이 반드시 고려되어야 한다.
• 오차점수 : 목표점수와 실제 수행 점수와의 차이