건강체력교실을 운영하고 학생들을 다시 측정했다면, 그 결과를 나이스 PAPS에 어떻게 반영해야 할까요?
학교 현장에서는 건강체력교실 전 측정을 '1차 PAPS', 건강체력교실 후 측정을 '2차 PAPS'라고 표현하기도 합니다.
하지만 나이스 PAPS에서는 공식적으로 정시와 수시 측정으로 구분합니다.
따라서 건강체력교실 운영 후 추가로 학생의 체력을 측정했다면, 해당 결과는 나이스의 수시측정 자료로 입력하는 것이 기본적인 흐름입니다.
그리고 여기서 끝이 아닙니다.
수시측정 자료는 그대로 최종 정시자료가 되는 것이 아니라, 필요한 경우 「수시자료정시로취합」 기능을 이용하여 정시측정 자료에 반영해야 합니다.
⭐ 핵심만 먼저
① 정시 PAPS 측정 및 입력
↓
② 건강체력교실 등 추가 활동
↓
③ 대상 학생 수시측정
↓
④ 수시측정 자료 입력
↓
⑤ 「수시자료정시로취합」
↓
⑥ 최종 정시자료 확인
⑦ PAPS 통계·제출 등 후속 업무 진행
이번 글에서는 2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼과 관련 교육청 참고자료를 기준으로 수시측정 결과를 정시자료에 반영하는 방법을 정리해 보겠습니다.
📑 목차
1. ★ 수시측정과 정시측정은 무엇이 다른가?
2. ★ 건강체력교실 후 측정한 결과는 어디에 입력할까?
3. ★ 수시자료를 정시자료로 취합해야 하는 이유
4. ★ 나이스 메뉴 경로
5. ★ 수시자료를 정시자료로 취합하는 방법
6. ★ 정시·수시 측정 종목이 모두 일치해야 합니다
7. ★ 취합하면 어떤 자료가 정시자료에 반영될까?
8. 🚨 취합 전 기존 정시자료를 반드시 백업해야 하는 이유
9. 이미 정시자료를 마감했다면?
10. 전입생 자료는 취합되지 않습니다
11. ★ 담당교사 최종 체크리스트
12. 자주 묻는 질문
13. 마무리
1. ⭐ 수시측정과 정시측정은 무엇이 다른가?
PAPS에서는 측정회차를 크게 정시와 수시로 구분합니다.
2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼에서는 측정회차를 등록할 때 측정구분을 정시 또는 수시로 설정하도록 안내하고 있습니다.
또한 정시는 연도별 1차, 수시는 2차부터 N차까지 회차가 부여되는 방식으로 안내되어 있습니다.
정시
→ 해당 학년도의 정시 PAPS 측정
수시
→ 정시 외에 추가로 실시하는 PAPS 측정
따라서 학교에서 흔히 사용하는 '1차 PAPS', '2차 PAPS'라는 표현과 나이스의 정시·수시 구분을 혼동하지 않는 것이 좋습니다.
특히 건강체력교실 운영 후 학생들의 체력을 다시 측정했다면, 나이스에서는 해당 측정회차를 수시로 등록하여 처리하는 방식으로 이해하면 쉽습니다.
2. ⭐ 건강체력교실 후 측정한 결과는 어디에 입력할까?
예를 들어 다음과 같은 상황을 생각해 보겠습니다.
- 5월에 학생들의 정시 PAPS 측정 실시
- 정시측정 결과를 나이스에 입력
- 저체력 학생 등을 대상으로 건강체력교실 운영
- 일정 기간 운동 및 체력관리 실시
- 대상 학생을 다시 측정
이때 건강체력교실 이후 추가로 실시한 측정 결과는 수시측정 자료로 입력할 수 있습니다.
여기서 중요한 점이 하나 있습니다.
수시측정 자료를 입력하는 것과 정시자료에 반영하는 것은 별개의 작업입니다.
즉, 수시측정 결과를 입력했다고 해서 기존 정시자료에 자동으로 반영되는 것으로 생각하면 안 됩니다.
3. ⭐ 수시자료를 정시자료로 취합해야 하는 이유
PAPS 관련 교육청 참고자료에서는 수시자료는 건강기록부 반영 및 교육청 통계자료 전송이 되지 않기 때문에 수시자료를 정시자료에 반영해야 한다고 안내하고 있습니다.
따라서 수시측정 자료를 입력한 뒤에는 필요한 경우 「수시자료정시로취합」 기능을 이용하여 정시측정 자료에 반영하는 절차가 필요합니다.
쉽게 이해하면
수시측정 자료
↓
아직 최종 정시자료에 반영된 상태가 아님
↓
수시자료정시로취합
↓
정시자료에 반영
따라서 건강체력교실 이후 학생을 다시 측정했다면 수시 입력 → 정시자료 취합까지 하나의 업무 흐름으로 기억해 두는 것이 좋습니다.
4. ⭐ 나이스 메뉴 경로
2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼에서 안내하는 수시자료 정시자료 취합 메뉴는 다음과 같습니다.
PAPS
↓
측정결과입력
↓
일괄입력
↓
수시자료정시로취합
2026년 사용자매뉴얼에서는 [일괄입력] 화면에서 학년도·학년·측정회차를 설정하여 조회한 후 「수시자료정시로취합」 버튼을 이용하도록 안내하고 있습니다.
※ 나이스 화면에 해당 메뉴가 보이지 않는다면
학교에서 부여받은 업무 권한을 확인하고 나이스 담당자에게 권한을 요청해야 할 수 있습니다.
5. ⭐ 수시자료를 정시자료로 취합하는 방법
① [일괄입력] 메뉴로 이동
PAPS → 측정결과입력 → 일괄입력으로 이동합니다.
2026년 매뉴얼에 따라 학년도, 학년, 측정회차를 설정하고 조회합니다.
② 수시측정 자료 입력 여부 확인
건강체력교실 이후 측정한 학생들의 수시측정 결과가 정상적으로 입력되어 있는지 먼저 확인합니다.
학생별 측정값이 누락되지 않았는지도 함께 확인하는 것이 좋습니다.
③ 정시자료 백업
취합 작업 전에 기존 정시자료를 반드시 백업합니다.
교육청 참고자료에서는 수시자료를 정시자료로 일괄 반영하는 과정에서 기존 정시자료가 삭제될 수 있기 때문에 정시자료를 반드시 백업해야 한다고 안내하고 있습니다.
④ 반영할 수시자료 선택
취합 화면에서 정시자료에 반영할 수시 측정회차를 선택합니다.
⑤ 측정 종목 확인
정시와 수시의 측정 종목이 모두 일치하는지 확인합니다.
⑥ 「수시자료정시로취합」 실행
조건을 확인한 후 「수시자료정시로취합」 버튼을 선택합니다.
⑦ 취합 결과 확인
취합이 완료되면 정시자료에 반영된 결과를 다시 조회하여 학생별·종목별 결과를 확인합니다.
6. ⭐ 정시·수시 측정 종목이 모두 일치해야 합니다
수시자료를 정시자료로 취합할 때 반드시 확인해야 하는 조건이 있습니다.
정시와 수시의 모든 측정 종목이 일치해야 합니다.
2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼에서도 수시자료정시로취합을 실행할 때 수시와 정시의 모든 측정 종목이 일치해야 취합 작업이 가능하다고 안내하고 있습니다.
⭐ 취합 전 확인
정시 측정 종목과 수시 측정 종목이 동일한가?
→ 모든 측정 종목이 일치해야 합니다.
따라서 건강체력교실 이후 수시측정을 계획한다면 처음부터 정시측정과 수시측정의 측정 종목을 맞추어 진행하는 것이 안전합니다.
7. ⭐ 취합하면 어떤 자료가 정시자료에 반영될까?
수시자료를 정시자료로 취합한다고 해서 수시측정 결과가 모든 종목에서 무조건 기존 정시자료를 대체하는 것은 아닙니다.
2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼에서는 수시와 정시 중 점수가 높은 쪽으로 취합된다고 안내하고 있습니다.
| 측정 종목 | 정시 점수 | 수시 점수 | 취합 결과 |
|---|---|---|---|
| 종목 A | 3점 | 4점 | 4점 |
| 종목 B | 4점 | 3점 | 4점 |
| 종목 C | 3점 | 4점 | 4점 |
즉 수시측정에서 점수가 향상된 종목은 해당 수시 결과가 정시자료에 반영될 수 있습니다.
반대로 수시측정에서 점수가 기존 정시보다 낮은 경우에는 정시의 높은 점수가 유지되는 방식으로 이해하면 됩니다.
주의할 점
여기서 말하는 것은 측정값 자체가 아니라 PAPS에서 산출된 '점수'를 기준으로 한 설명입니다. 종목별 측정값의 숫자가 크다고 해서 반드시 PAPS 점수가 높은 것은 아니므로, 취합 결과는 나이스에서 확인하는 것이 안전합니다.
8. 🚨 취합 전 기존 정시자료를 반드시 백업해야 하는 이유
이 부분은 이번 업무에서 가장 중요합니다.
교육청에서 제공하는 PAPS 수시자료 정시자료 반영 참고자료에서는 수시자료를 정시자료에 일괄 반영하면 기존 정시자료가 삭제될 수 있다고 안내하고 있습니다.
또한 시스템 오류 등에 대비하여 정시자료를 반드시 백업해 두어야 한다고 명시하고 있습니다.
🚨 취합 전 필수 확인
- 기존 정시자료가 정상적으로 입력되어 있는지 확인
- 정시자료 백업
- 수시측정 자료 입력 여부 확인
- 정시·수시 측정 종목 일치 여부 확인
- 반영할 수시 측정회차 선택
- 「수시자료정시로취합」 실행
- 취합 후 결과 확인
따라서 백업하지 않은 상태에서 바로 취합 버튼을 누르는 것은 피하는 것이 좋습니다.
특히 기존 정시자료를 다시 복원해야 하는 상황이 발생할 수 있으므로, 취합 전에 백업 파일이 정상적으로 저장되었는지 확인하는 것이 중요합니다.
9. ⭐ 이미 정시자료를 마감했다면?
여기서부터는 학교의 실제 마감 상태와 나이스 권한을 확인해야 합니다.
2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼에서는 측정회차가 입력마감 상태인 경우 측정값을 저장하거나 수정할 수 없다고 안내하고 있습니다.
따라서 이미 정시자료가 입력마감 또는 측정마감된 상태라면 수시자료를 바로 취합할 수 있는지 현재 화면에서 먼저 확인해야 합니다.
이때 중요한 것은 “무조건 학교 전체 정시 마감을 해제해야 한다”고 단정하지 않는 것입니다.
학교의 나이스 권한과 현재 측정회차 상태에 따라 처리 방법이 달라질 수 있으므로 다음과 같이 확인하는 것이 안전합니다.
① 현재 정시 측정회차 상태 확인
↓
② 입력마감·측정마감 여부 확인
↓
③ 현재 계정의 PAPS 업무 권한 확인
↓
④ 필요한 경우 나이스 담당자에게 마감 및 권한 처리 문의
즉, 마감된 상태에서 임의로 작업하기보다 현재 측정회차 상태와 학교의 나이스 권한을 먼저 확인하는 것이 안전합니다.
10. 전입생 자료는 취합되지 않습니다
PAPS 수시자료를 정시자료로 취합할 때 한 가지 더 알아둘 내용이 있습니다.
관련 교육청 참고자료에서는 전입생 자료는 수시자료 정시자료 취합 대상에 포함되지 않는다고 안내하고 있습니다.
따라서 전입생 자료가 포함되어 있는 경우에는 별도의 전입생 자료 관리 절차를 확인해야 합니다.
※ 전입생이 포함된 경우
수시자료 정시자료 취합만으로 전입생 자료까지 자동 반영된다고 생각하지 않는 것이 좋습니다.
11. ⭐ 담당교사 최종 체크리스트
📋 수시측정 후 확인하세요
☐ 건강체력교실 등 추가 측정 실시
☐ 해당 측정회차를 수시로 등록
☐ 수시측정 결과 입력
☐ 학생별 입력 누락 여부 확인
☐ 정시와 수시의 측정 종목이 모두 일치하는지 확인
☐ 기존 정시자료 백업
☐ PAPS → 측정결과입력 → 일괄입력 이동
☐ 반영할 수시자료 선택
☐ 「수시자료정시로취합」 실행
☐ 취합 결과 확인
☐ 학생별·종목별 결과 이상 여부 확인
☐ 이후 PAPS 통계·제출 등 후속 업무 진행
⭐ 정말 이것만 기억하세요
① 수시측정 자료 입력
② 정시자료 백업
③ 정시·수시 측정 종목 확인
④ 수시자료정시로취합
⑤ 취합 결과 확인
12. 자주 묻는 질문
Q1. 건강체력교실 후 측정한 결과를 수시로 입력하면 끝인가요?
아닙니다.
수시측정 자료를 입력한 뒤 최종 정시자료에 반영하려면 「수시자료정시로취합」 절차를 진행해야 합니다.
Q2. '2차 PAPS'로 입력하면 되나요?
나이스에서는 정시와 수시를 구분합니다.
학교 현장에서 '2차 PAPS'라고 표현하더라도 나이스 업무에서는 수시 측정회차라는 개념으로 이해하는 것이 정확합니다.
Q3. 수시측정 점수가 낮으면 기존 정시 결과도 낮아지나요?
관련 사용자매뉴얼에서는 수시와 정시 중 점수가 높은 쪽으로 취합한다고 안내하고 있습니다.
따라서 수시측정의 점수가 기존 정시보다 낮다면 기존 정시의 높은 점수가 유지되는 방식입니다.
Q4. 정시와 수시에서 측정한 종목이 달라도 취합할 수 있나요?
취합할 수 없습니다.
2026년 사용자매뉴얼에서는 수시와 정시의 모든 측정 종목이 일치해야 취합 작업이 가능하다고 안내합니다.
Q5. 취합하기 전에 정시자료를 백업해야 하나요?
네. 반드시 백업하는 것이 좋습니다.
교육청 참고자료에서는 수시자료를 정시자료로 일괄 반영할 때 기존 정시자료가 삭제될 수 있으므로 정시자료를 반드시 백업하도록 안내하고 있습니다.
Q6. 수시자료도 건강기록부나 교육청 통계에 바로 반영되나요?
관련 교육청 참고자료에서는 수시자료는 건강기록부 반영 및 교육청 통계자료 전송이 되지 않는다고 안내하고 있습니다.
따라서 필요한 경우 수시자료를 정시자료에 반영한 뒤 최종 자료를 확인해야 합니다.
Q7. 이미 정시자료를 마감했는데 어떻게 하나요?
현재 측정회차의 입력마감·측정마감 상태와 학교의 나이스 업무 권한을 먼저 확인해야 합니다.
마감 상태에서는 측정값의 저장·수정이 제한되므로, 필요한 경우 학교 나이스 담당자에게 현재 상태와 처리 방법을 확인하는 것이 안전합니다.
Q8. 전입생 자료도 수시자료정시로취합에 포함되나요?
관련 참고자료에서는 전입생 자료는 취합되지 않는다고 안내하고 있습니다.
전입생의 PAPS 자료는 별도의 전입생자료관리 절차를 확인해야 합니다.
13. 마무리｜PAPS 수시측정은 '입력'에서 끝나지 않습니다
건강체력교실을 운영한 뒤 학생들의 체력을 다시 측정했다면, 단순히 “2차 PAPS를 입력했다”고 생각하기보다 수시측정 자료를 정시자료에 반영하는 과정까지 생각해야 합니다.
나이스에서 기억해야 할 핵심 메뉴는 다음과 같습니다.
PAPS
↓
측정결과입력
↓
일괄입력
↓
수시자료정시로취합
그리고 가장 중요한 것은 취합 전에 기존 정시자료를 백업하는 것입니다.
또한 정시와 수시의 모든 측정 종목이 일치해야 하고, 취합 과정에서는 정시와 수시 중 점수가 높은 쪽이 반영된다는 점도 기억해 두세요.
🚨 최종 핵심
수시측정 → 수시자료 입력 → 정시자료 백업 → 측정 종목 확인 → 수시자료정시로취합 → 최종 결과 확인
건강체력교실을 운영한 후 학생들의 체력 향상 결과를 PAPS 자료에 반영하려는 담당교사라면 이 순서대로 진행하면 업무 흐름을 이해하는 데 도움이 됩니다.
다만 실제 나이스 화면은 학교의 권한과 측정회차 마감 상태에 따라 일부 차이가 있을 수 있으므로, 최종 작업 전 현재 화면의 상태와 학교 나이스 담당자의 권한을 함께 확인하시기 바랍니다.
📚 공식 참고자료
① 2026 PAPS 학교용 사용자매뉴얼
2026년 PAPS 학교용 사용자매뉴얼에서는 [측정결과입력 → 일괄입력] 화면의 「수시자료정시로취합」 기능과 정시·수시 측정 종목 일치 조건 등을 안내하고 있습니다.
② PAPS 수시 측정 자료 정시 측정 자료로 반영하는 방법
교육청 참고자료에서는 수시자료의 정시자료 반영 필요성, 정시자료 백업, 측정 종목 일치, 점수가 높은 자료의 취합 등의 내용을 안내하고 있습니다.
▶ PAPS 수시 측정 자료 정시 측정 자료 반영 참고자료
③ 인천광역시교육청 학교업무매뉴얼
인천광역시교육청은 학교업무매뉴얼에서 학생건강체력평가제도(PAPS)와 PAPS 나이스 입력매뉴얼을 별도로 제공하고 있습니다.
※ 나이스 화면과 세부 메뉴는 시스템 개편이나 학교별 권한에 따라 달라질 수 있습니다. 실제 업무 처리 시 해당 연도의 최신 사용자매뉴얼과 교육청 안내를 함께 확인하시기 바랍니다.
'★ 체육수업자료 > - 건강, 체력, PAPS' 카테고리의 다른 글
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