2026 PAPS 일부 종목 미측정 학생 처리방법｜미측정·미응시 학생 나이스 입력과 통계 처리

2026 인천 PAPS 1차·2차 측정 결과 나이스 보고 방법｜건강체력교실 향상학생 2차 측정까지

⭐ 2026 인천 PAPS 1차·2차 측정 결과 나이스 보고 방법｜건강체력교실 수시측정부터 최종 제출까지📌 이 글의 핵심정시측정 → 나이스 입력 → 마감 → 통계생성·제출 → 건강체력교실 → 수시

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학교에서 PAPS(학생건강체력평가)를 실시하다 보면 모든 학생이 모든 종목을 한 번에 측정하기 어려운 경우가 있습니다.

예를 들어 발목이나 허리 등을 다쳐 특정 종목을 실시하기 어려운 학생이 있을 수 있고, 장기결석으로 측정일에 학교에 나오지 못하는 학생도 있습니다.

또한 특수교육대상 학생이나 전입생처럼 일반적인 측정 절차와 다르게 처리해야 하는 경우도 있습니다.

이때 PAPS 담당교사가 가장 많이 궁금해하는 것은 다음과 같습니다.

“PAPS 일부 종목만 측정한 학생은 나이스에 어떻게 입력해야 할까?”

“측정하지 않은 종목에 임의의 값을 입력해야 할까?”

“일부 종목만 측정한 학생도 PAPS 통계에 포함될까?”

“부상이나 장기결석으로 측정하지 못한 학생은 어떻게 처리할까?”

결론부터 말하면 측정하지 않은 종목의 값을 임의로 만들어 입력해서는 안 됩니다.

그리고 일부 종목을 측정하지 못한 학생은 단순히 “미측정”이라고만 처리하는 것이 아니라 미측정 사유, 추후 측정 가능 여부, PAPS 통계 반영 여부, 학생건강기록부 기록 여부를 구분해서 처리해야 합니다.

특히 2026년 교육청 학교체육 업무자료에는 일부 종목 미측정 학생의 경우 전 종목 측정이 완료된 경우에 PAPS 평가 결과를 입력하여 통계 처리하고, 일부 종목만 측정된 경우에는 해당 학생의 사유를 관리하면서 측정한 종목의 결과를 별도로 기록하도록 안내한 사례가 있습니다.

다만 이 부분은 교육청별 세부 업무지침과 학교의 PAPS 업무처리 기준에 따라 달라질 수 있으므로 전국 모든 학교에 동일하게 적용되는 절차라고 단정해서는 안 됩니다.

※ 2026년 기준 주의

이 글에서는 2026년 현재 확인되는 PAPS 업무자료를 바탕으로 설명합니다. 특히 나이스의 세부 처리와 미측정 학생의 통계 처리 절차는 소속 교육청의 2026학년도 PAPS 업무자료를 최우선으로 확인하시기 바랍니다.

★ PAPS 일부 종목 미측정 처리 핵심

가장 먼저 아래 흐름을 기억하면 됩니다.

상황	기본 처리 방향
모든 필수 종목 측정 완료	측정 결과 입력 → 마감 → 통계 처리
일부 종목 미측정	미측정 종목에 임의값 입력 금지 → 사유 관리 → 해당 연도 기준에 따라 통계·기록 처리
일시적 부상·질병·결석	추후 측정이 가능하면 수시측정 등을 통해 보완
장기결석·장기부상	측정 가능 시점에 측정하고, 계속 미입력이라면 사유 관리
특수교육대상자	측정 가능한 종목은 측정하고 불가능한 종목은 사유에 따라 처리
전입생	전출교 측정자료와 본교 측정종목을 확인하여 해당 연도 매뉴얼에 따라 처리

2026년 교육청 업무자료에서는 정시측정 결과를 NEIS에 입력하고, 이후 수시측정 자료를 정시자료에 반영하여 최종 통계자료를 제출하도록 안내하고 있습니다.

★ 측정하지 않은 종목에 임의의 값을 입력하면 안 되는 이유

PAPS는 학생의 실제 체력 상태를 측정하여 기록하는 평가입니다.

따라서 학생이 실제로 측정하지 않은 종목에 임의의 기록을 만들어 입력하는 것은 피해야 합니다.

예를 들어 학생이 부상으로 특정 종목을 실시하지 못했다면 다음과 같이 처리해서는 안 됩니다.

❌ 비슷한 학생의 기록을 대신 입력

❌ 학급 평균값을 입력

❌ 임의의 숫자를 넣어 일단 마감

❌ 측정하지 않은 종목을 추정하여 기록

2026년 PAPS 업무자료에서도 미측정 종목은 결과를 입력하지 않는 방식으로 처리하는 사례를 안내하고 있습니다.

즉, “마감을 위해 숫자를 하나 넣는 것”보다 실제 측정하지 않은 상태를 정확하게 관리하는 것이 중요합니다.

★ 일부 종목만 측정한 학생 처리방법

예를 들어 한 학생이 다음과 같이 측정했다고 가정해 보겠습니다.

평가영역	측정 상태
심폐지구력	측정 완료
유연성	측정 완료
근력·근지구력	측정 완료
순발력	부상으로 미측정
체지방 관련 항목	측정 완료

이 경우 순발력 기록을 임의로 입력해서는 안 됩니다.

2026년 경기도교육청 학교체육 업무매뉴얼에서는 일부 종목 미측정 학생에 대해 다음과 같은 절차를 안내하고 있습니다.

① PAPS 미입력 대상 학생과 사유를 관리

↓

② 측정 가능한 종목은 측정

↓

③ 일부 종목만 측정된 상태라면 해당 결과를 PAPS 통계에 반영하지 않는 방식으로 처리

↓

④ 측정한 종목의 결과는 학생건강기록부에 직접 입력

↓

⑤ 추후 측정이 가능해지면 수시측정 등을 통해 PAPS 결과에 반영

위 절차는 2026년 경기도교육청 학교체육 업무매뉴얼에 명시된 내용입니다. 따라서 다른 시·도교육청에서 동일한 내부결재 방식이나 메뉴를 사용하는 것으로 단정해서는 안 됩니다.

★ 부상·결석·미응시 학생 처리방법

① 평가 당일 일시적으로 측정하지 못한 경우

학생이 평가 당일 컨디션이 좋지 않거나 일시적인 부상 등으로 측정하지 못했다면 추후 건강 상태가 회복된 후 측정할 수 있는지 확인하는 것이 우선입니다.

2026년 학교체육 업무자료에서는 평가 당일 미실시 학생은 추후 별도 계획에 따라 건강 상태가 양호할 경우 측정하도록 안내하고 있습니다.

② 부상으로 특정 종목을 하지 못한 경우

부상으로 특정 종목만 실시하지 못했다면 측정하지 않은 종목에 임의값을 입력하지 않습니다.

치료 후 측정이 가능하다면 학교의 수시측정 계획 등에 따라 측정하고 결과를 입력하는 방식으로 보완할 수 있습니다.

③ 장기결석으로 측정하지 못한 경우

장기결석 학생은 학교에 복귀한 후 측정이 가능한지를 확인합니다.

2026년 교육청 매뉴얼에서는 장기결석생이나 장기부상자의 측정 결과가 계속 미입력 상태인 경우 미입력 사유에 대한 내부결재를 받도록 안내하는 사례가 있습니다.

다만 이 역시 교육청별 세부 업무지침을 확인해야 합니다.

★ 미측정 학생은 PAPS 통계에 포함될까?

이 부분이 가장 많이 헷갈립니다.

“일부 종목을 측정했으니까 해당 학생도 통계에 포함되는 것 아닌가?”라고 생각하기 쉽기 때문입니다.

그러나 2026년 경기도교육청 학교체육 업무매뉴얼에서는 일부 종목 미측정 학생은 전 종목 측정이 완료된 경우에만 PAPS 평가결과를 입력하여 통계처리하도록 안내하고 있습니다.

📌 핵심

일부 종목 미측정

↓

전 종목 결과가 완성되지 않음

↓

PAPS 통계에 그대로 포함하지 않는 처리 가능

※ 단, 세부 처리방법은 소속 교육청의 2026년 업무기준 확인

따라서 “미측정 학생은 무조건 통계에서 제외된다”라고 전국 공통 기준으로 단정하기보다는, 해당 연도 교육청 매뉴얼에서 정한 통계 처리 방법을 확인하는 것이 정확합니다.

★ 측정한 종목의 기록은 어떻게 할까?

여기서 중요한 점이 하나 있습니다.

PAPS 통계에 반영하지 않는다고 해서 측정한 결과까지 버리는 것은 아닙니다.

2026년 경기도교육청 업무매뉴얼에서는 일부 종목을 측정한 학생의 경우 해당 측정 결과를 학생건강기록부에 직접 입력하도록 안내하고 있습니다. 또한 일부 종목을 측정한 평가 결과도 학생과 학부모에게 제공하도록 안내합니다.

따라서 다음 두 가지를 구분해서 생각하는 것이 좋습니다.

구분	의미
PAPS 통계	통계 산출 및 교육청 제출을 위한 자료
학생 측정 결과	학생이 실제 측정한 종목의 결과
학생건강기록부	해당 학생의 측정 결과를 기록·관리하는 영역

즉, 통계에 반영되지 않는 것과 측정 결과 자체를 기록하지 않는 것은 서로 다른 문제입니다.

특수교육대상자·전입생 처리

① 특수교육대상자

특수교육대상 학생이라고 해서 모든 PAPS 종목을 일률적으로 측정하지 않는 것은 아닙니다.

2026년 업무매뉴얼에서는 학생의 상황에 따라 측정할 수 있는 종목은 측정하고, 측정이 불가능한 종목은 대상자와 사유를 관리하도록 안내하고 있습니다. 따라서 학생의 실제 건강 상태와 측정 가능 여부를 기준으로 판단해야 합니다.

② 전입생

전입생은 특히 주의해야 합니다. 전출교에서 일부 종목만 측정한 상태로 전입한 경우 현재 학교의 측정종목과 맞지 않아 나이스에서 입력누락 상태가 발생할 수 있습니다.

2026년 교육청 매뉴얼에는 이런 경우 전입생 자료를 삭제하고 현재 학교의 측정종목에 맞춰 다시 측정·입력하는 방법 등이 안내되어 있습니다. 다만 전입생 처리방법은 학교의 측정종목과 전출교의 기록 상태에 따라 달라질 수 있으므로 전입생이라고 무조건 기존 자료를 삭제하기보다는 해당 연도 PAPS 매뉴얼을 확인한 후 처리해야 합니다.

★ 나이스에서 확인해야 할 항목

PAPS 측정 결과를 모두 입력했다고 생각했는데도 마감 과정에서 문제가 생기는 경우가 있습니다.

이때 먼저 입력누락학생조회를 확인하는 것이 좋습니다.

2026년 교육청 업무매뉴얼에는 다음과 같은 나이스 경로가 안내되어 있습니다.

나이스 → PAPS → 통계 및 현황 → 입력누락학생조회

입력누락학생조회에서 미측정 학생이나 입력이 완료되지 않은 학생이 있는지 확인한 뒤, 필요한 경우 해당 학생의 결과를 입력하거나 미측정 사유를 확인합니다.

마감 단계

2026년 교육청 매뉴얼에서는 결과 입력 후 다음과 같은 순서로 마감 및 통계 제출을 안내하고 있습니다.

① 입력누락학생조회

↓

② 입력마감

↓

③ 측정마감

↓

④ PAPS 통계 생성

↓

⑤ 승인요청 및 교육청 제출

다만 나이스 메뉴명이나 세부 처리 순서는 시스템 개편과 교육청별 업무자료에 따라 달라질 수 있으므로 2026년 소속 교육청의 PAPS 나이스 매뉴얼을 기준으로 확인해야 합니다.

★ PAPS 미측정 처리에서 흔히 하는 실수

❌ 실수 1. 평균값을 넣는다

측정하지 않은 종목에 평균값을 입력하면 실제 측정값이 아니므로 적절하지 않습니다.

❌ 실수 2. 비슷한 학생의 기록을 복사한다

학생마다 실제 체력 수준이 다르기 때문에 다른 학생의 기록을 대신 입력해서는 안 됩니다.

❌ 실수 3. 통계에 잡히게 하기 위해 임의로 입력한다

통계 숫자를 맞추기 위해 측정하지 않은 종목에 값을 입력하는 방식은 피해야 합니다.

❌ 실수 4. 미측정 학생의 기록 자체를 버린다

일부 종목을 측정했다면 그 결과를 어떻게 기록·제공할 것인지도 확인해야 합니다.

❌ 실수 5. 작년 업무방법을 그대로 적용한다

PAPS 나이스 메뉴와 교육청 업무절차는 변경될 수 있습니다.

특히 2026년에는 반드시 2026학년도 PAPS 업무자료를 기준으로 확인하는 것이 좋습니다.

★ PAPS 마감 전 최종 체크리스트

📋 측정 전

☐ PAPS 측정 대상 학생 확인

☐ 측정종목 및 학교 계획 확인

☐ 부상·질병·특수교육대상 학생 확인

📋 측정 후

☐ 측정 결과 입력

☐ 미측정 학생 확인

☐ 미측정 사유 확인

☐ 추후 측정 가능한 학생 구분

☐ 필요한 경우 내부결재 등 학교 절차 진행

📋 나이스 마감 전

☐ 입력누락학생조회 확인

☐ 미측정 학생 확인

☐ 전입생 확인

☐ 특수교육대상자 확인

☐ 수시측정 대상자 확인

☐ 입력마감

☐ 측정마감

☐ 통계생성

☐ 승인 및 교육청 제출

⭐ 정말 중요한 5가지만 기억한다면

① 측정하지 않은 종목에 임의값을 입력하지 않는다.

② 일부 종목 미측정 학생은 사유와 처리방법을 확인한다.

③ 측정 가능한 종목은 실제 측정한다.

④ PAPS 통계와 학생 개인의 측정 결과 기록은 구분한다.

⑤ 최종 처리는 2026년 소속 교육청 PAPS 업무자료를 기준으로 한다.

❓ 자주 묻는 질문

Q. PAPS 일부 종목을 측정하지 못했는데 평균값을 넣어도 되나요?

아니요. 실제로 측정하지 않은 종목의 값을 임의로 만들어 입력하는 방식은 피해야 합니다.

Q. 부상으로 한 종목을 못 했습니다. 나중에 측정할 수 있나요?

학생의 건강 상태가 회복되어 측정이 가능하다면 학교의 수시측정 계획과 해당 연도 교육청 업무기준에 따라 추후 측정하여 결과를 입력할 수 있습니다.

2026년 교육청 업무자료에서도 일시적으로 전 종목을 측정하지 못한 학생은 추후 수시측정 등을 통해 평가 결과를 입력하고 통계 처리하도록 안내하고 있습니다.

Q. 일부 종목만 측정한 학생도 PAPS 통계에 들어가나요?

교육청별 세부기준을 확인해야 합니다.

예를 들어 2026년 경기도교육청 매뉴얼에서는 전 종목 측정이 완료된 경우에 PAPS 평가 결과를 입력하여 통계처리하도록 안내하고 있습니다.

Q. 일부 종목만 측정했으면 측정한 기록도 삭제해야 하나요?

그렇게 단순하게 처리하면 안 됩니다.

일부 종목의 측정 결과를 어떻게 기록·관리할지는 해당 연도 교육청 업무자료와 학교의 처리방법을 확인해야 합니다. 2026년 경기도교육청 매뉴얼에서는 측정한 종목의 결과를 학생건강기록부에 직접 입력하도록 안내하고 있습니다.

Q. 장기결석 학생은 어떻게 하나요?

학교에 복귀하여 측정이 가능하면 측정하는 것이 기본적인 처리 방향입니다.

계속 측정하지 못하는 경우에는 해당 학생의 미입력 사유를 어떻게 관리할지 2026년 소속 교육청의 PAPS 업무자료를 확인해야 합니다.

Q. 특수교육대상자는 PAPS를 측정하지 않아도 되나요?

일률적으로 모든 종목을 측정하지 않는 것으로 처리하는 것은 아닙니다.

학생의 상황에 따라 측정할 수 있는 종목은 측정하고 측정이 어려운 종목은 해당 사유에 따라 처리해야 합니다.

Q. 전입생이 PAPS 일부 종목만 측정하고 왔습니다. 어떻게 하나요?

전출교의 측정종목과 현재 학교의 측정종목을 확인해야 합니다.

전입생의 PAPS 자료처리는 학교별 측정종목과 기존 입력자료에 따라 달라질 수 있으므로 2026년 PAPS 매뉴얼의 전입생 처리방법을 확인하는 것이 안전합니다.

📌 마무리

PAPS 일부 종목 미측정 학생을 처리할 때 가장 중요한 것은 “숫자를 채우는 것”이 아니라 “실제로 측정한 자료와 측정하지 못한 사유를 정확하게 관리하는 것”입니다.

특히 부상이나 장기결석으로 측정하지 못한 학생이라면 무리해서 임의의 기록을 입력하기보다 추후 측정 가능 여부 → 미측정 사유 → PAPS 통계 반영 여부 → 학생 기록 처리의 순서로 확인하는 것이 좋습니다.

⭐ PAPS 미측정 처리의 핵심 흐름

측정하지 못한 종목 확인

↓

미측정 사유 확인

↓

측정 가능한 종목은 실제 측정

↓

추후 측정 가능하면 수시측정

↓

2026년 소속 교육청 기준에 따라 PAPS 통계 처리

↓
학생 측정 결과 및 필요한 기록 관리

마지막으로 꼭 기억할 점이 있습니다.

2026년 PAPS 업무는 교육청별 세부 매뉴얼을 확인해야 합니다.

인천광역시교육청도 2026년 7월 13일 「2026학년도 학생건강체력평가(PAPS) 및 건강체력교실 운영 계획」을 별도로 게시하고 있으므로, 인천 학교에서 업무를 처리한다면 해당 자료와 학교에 안내된 PAPS 업무자료를 우선 확인하는 것이 가장 안전합니다.

📚 공식 참고자료

① 인천광역시교육청 2026학년도 학생건강체력평가(PAPS) 및 건강체력교실 운영 계획

인천광역시교육청 PAPS 시스템에 2026학년도 운영 계획이 2026년 7월 13일 게시되어 있습니다.

▶ 인천광역시교육청 PAPS 자료실 확인하기

② 인천광역시교육청 학교업무매뉴얼

인천광역시교육청 학교업무매뉴얼에는 학생건강체력평가제도(PAPS), PAPS 나이스 입력매뉴얼, PAPS 측정매뉴얼이 별도 업무자료로 제공되고 있습니다.

▶ 인천광역시교육청 학교업무매뉴얼 확인하기

③ 2026 학교체육 업무매뉴얼

2026년 학교체육 업무매뉴얼에는 PAPS 일부 종목 미측정, 부상자·장기결석생, 특수교육대상자, 전입생의 처리와 나이스 마감·통계 절차가 구체적으로 안내되어 있습니다.

※ 해당 자료는 경기도교육청의 2026년 업무매뉴얼이므로 인천 학교의 전국 공통 절차로 사용해서는 안 되며, 세부 처리 사례를 이해하기 위한 참고자료로 활용하시기 바랍니다.