(체육)수업실연 : 창의/인성 요소 및 안전, 직업군

• 창의요소
• 인성요소
• 안전
• 직업군 소개

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1. 창의요소

• 장애인 스포츠

• 용기구의 크기와 모양을 바꾸면 어떻게 될까? (- 뉴스포츠 )

• 두 스포츠의 공통점과 차이점은 무엇일까?

• 왜 그런 규칙이 생겼고, 그 규칙이 없다면 어떻게 될까?

• 다음과 같은 상황에서는 어떻게 하는 것이 좋을까?

• 내가 선수라면 사진의 상황을 어떻게 해결하고 이어갈 것인가?

• 내가 주장이라면 어떻게 팀을 연습시키고 경기를 치러야 할까?

 

2. 인성요소

• 예절, 태도, 느낀점

• 영웅들의 이야기

• '더스틴 카터' 이야기

• '랜스 암스트롱' 이야기

• 다음과 같은 상황에서는 어떻게 행동해야할까? 만약 내가 심판이라면?

• 상황 1) 심판의 오심과 항의
• 상황 2) 약물복용과 페어플레이
• 상황 3) 경기 경험이 별로 없는 학생에게 어떻게 해야할까?

 

 

3. 안전

• 용기구 조심

• 조심해야 할 부위

• 경기 중 친구가 다쳤을 때 어떻게 해야할까? ( 상황별 제시 )

• 사고시 대처절차와 방법 상기

• 상대가 거칠게 수비하면 어떻게 해야할까? 감정조절능력과 자제력 요구

• 선수들이 바닥에 흘린 땀을 왜 직접 닦는 것일까?

 

 

10. 직업군 소개

• QR 코드

• 국가재난정보센터

• 소방방재청

• 응급의료정보센터

• 119 안전신고센터

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