임용면접 : 스마트교육의 장,단점과 문제 해결방안

  스마트교육은 아이들이 게임을 즐기면서도 자신도 모르는 사이에 공부를 할 수 있다. 시대에 맞는 역량을 보다 맞춤형으로 수월하게 얻는 방법이 될 수 있다. 그러나 스마트교육이 도입된다고 교육이 바람직한 방향으로 혁신되거나 교육의 성과가 획기적으로 높아진다는 보장은 없다. 뿐만아니라, 실제로 디지털 교과서가 교육을 망칠수도 있다는 우려의 목소리도 매우 높다.

---

1. 스마트교육의 장점

• 스마트교육에 대한 교사의 적극적인 수용자세와 역할 변화에 대한 인식이 확립되어야 할 것이다

• 스마트교육 진행방법을 충분히 익힐 수 있는 시간과 교육 기회를 제공해야 하며, 잘 활용할 수 있도록 지원되어 스맡 교육에 대한 긍정적 인식과 그에 따른 변화에 대한 충분한 이해가 필요하다

• 스마트교육 인프라가 잘 갖추어져야 한다

 

2. 스마트교육의 문제점

• 지금도 학교 행정업무와 교육준비 등 업무과중으로 교육의 질적 저하가 문제시 되고 있는 와중에, 스마트교육은 기존의 학습준비 외에 스맡기기 등을 사용한 또 다른 학습준비를 추가로 요구하여 과도한 업무 스트레스와 부실한 준비 등의 교육의 질적 저하를 초래할 가능성이 있다

• 게임이나 인터넷 중독의 양상으로서 디지털 학습 중독 현상이 나타날 가능성도 있다. 이는 인성교육과도 관련되는 차원의 문제와도 직격되며 학습기기나 디지털 콘텐츠가 학슫을 좌우하게 되면 자릿 교사나 동료학생들에 대한 외면으로 이어질 수 있다.

• 또다른 디지털격차가 우려된다. 현재도 도시와 농어춘, 지역별, 학교별 학습 도구와 디지털격차가 심한 상황이다.

 

3. 문제의 해결방안

• 교사와 학생, 동료학생들 간의 사회적 관계가 중심이 되는 스마트교육의 설계

• 낙후된 지역 학교에 대한 시설과 인프라의 우선적 확충, 사회적 약자의 자녀들에 대한 정부차원의 학습용 단말기의 우선보급 등의 국가적 지원정책

• 교사들의 스마트교육에 대한 인식제고 노력과 디지털 세대인 학생들의 학습자세 지도 필요

---